Segunda entrega:Santo Tomás
Para esta semana vamos a tratar la filosofía medieval y os propongo un texto de Santo Tomás.
Antes de abordarle deberíais repasaros los inicios de la Edad Media con el enfrentamiento del Cristianismo con la Filosofía, el Platonismo y su influencia posterior.
Ya en San Agustín podéis tratar los problemas principales del medioevo: relación entre la fe y la razón, la demostración de la existencia de Dios y el problema de los universales.
Luego, acércate al texto y antes de ponerte a escribir, repasa lo que sabes del autor del texto.
Texto
Los actos de las virtudes pueden ser considerados, bajo un doble aspecto: como actos virtuosos y como actos de una determinada especie. Pues bien, si los consideramos en cuanto virtuosos, todos caen bajo la ley natural. Ya dijimos (a. 2), en efecto, que pertenece a la ley natural aquello lo que el hombre se siente inclinado por naturaleza.
Más todos los seres se sienten naturalmente inclinados a realizar las operaciones que les corresponden en consonancia con su forma: por ejemplo, el fuego se inclina por naturaleza a calentar. Y cómo la forma propia del hombre es el alma racional, todo hombre se siente naturalmente inclinado a obrar de acuerdo con la razón, Y esto es obrar virtuosamente.
Por consiguiente así considerados, todos los actos de las virtudes caen bajo la ley natural, puesto que a cada uno la propia razón le impulsa por naturaleza a obrar virtuosamente. Sí, en cambio, consideramos los actos virtuosos en sí mismos o según su especie, no todos ellos son de ley natural.
Porque hay muchas acciones virtuosas que no responden inmediata a una inclinación natural, sino que son el resultado del proceso racional por el que los hombres buscan lo más útil para vivir bien.
Santo Tomás de Aquino. Summa Theologica Parte I, cuestión 94.
Cuestiones:
1. Identificar la o las propuestas filosóficas del texto y citar la frase o frases que las recogen, glosándolas brevemente.
2. Relacionar el contenido del texto con el pensamiento del autor y exponer sistemáticamente las líneas principales de este pensamiento.
3. Relacionar el contenido del texto y el pensamiento del autor con el marco histórico, sociocultural y filosófico de su época.
4. Razonar las principales influencias recibidas y la repercusión posterior o la vigencia actual del pensamiento del autor.
